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昆明家长:不是不想给孩子减负是不敢减


  昆明信息港讯(昆明日报 记者殷洁)昆明日报昨日报道了省政协举行“云南省中小学生如何减负”专题议政协商会的消息,其中,调查数据显示,74.8%的学生给出“作业量一般”评价,61.6%的家长认为没必要降低子女的学习负担。这也引起昆明学生、家长极大关注。昨日,记者走访昆明部分学校了解了家长、学生的想法,一起来看看他们是怎么说的。

  “我家孩子现在上小学二年级,学校课业负担不算重。”在南市▪•★区一小学门口,刚送完孩子的孙女士说,孩子每天完成作业所需时间不超过1个半小时,能保证充足的睡眠时间。

  但是,根据《小学生减负十条规定》要求,小学一至三年级学生原则上不留家庭作业,四至六年级学生每日家庭作业量不超过1小时。

  读初一的张艺轩刚经历了小升初,每天要到▼▼▽●▽●23时左右才能做完作业。“在他考试的关键时期,我们主要还是以精神上鼓励为主,报各种辅导班也是孩子自己提出来才去报的,不会强行给他增加很多压力。”张艺轩的爸爸说,现在竞★-●=•▽争很激烈,家长▪▲□◁为了孩子的成绩担忧也是可以理解的,但是,过度紧张反而让孩子也跟着紧张了。

  刘茜楠一到周末就要奔波在钢琴班、英语班和舞蹈班之间。“全是她自愿要去的!我们都觉得多了,劝她放★▽…◇弃一个,但她就是不愿意。”刘茜楠的爸爸说,才上一年级就上那么多兴趣班,他们看着都累,虽然一节课50分钟也不是很长,但是感觉整个周末都在兴趣班中度过了。不过只要孩子喜欢,自己辛苦一点也值得。

  像刘茜楠这样的小学生还不在少数,网球班、乐高班、打拳班等各式各▪…□▷▷•类的兴趣班充满孩子的童年。

  取得更好的成绩,进更好△▪▲□△的学校,是大多数学生家长的想法。因此,很多父母都会给孩子报校外辅导班。“我们不是不想给孩子减负,是不敢减啊!作为家长,我们当然希望给孩子一个宽松、自由的成长环境。但是,在成绩决定命运的大环境下,每个家长都不希望孩子输在起跑线上。”陈女士说,在大环境没有改变的情况下,很少会有家长敢拿自己的孩子当试验品。

  11月7日,本报以“家长应不应该替孩子背书包?”为题,讨论了关于小学生书包重量的话题。其中,“书包太重是否会影响孩子健康”是昆明很多家长关心的一个问题。昨日,记者带着称重器来•☆■▲到武城小学门☆△◆▲■口,随机称了一些学生的书包重量,多在4.5公斤左右,最重的竟有7.5公斤。医学专家◆▼表示,如长时间背负过重书包可能会影响孩子脊柱发育,建议书包重量尽量控制在孩子体重的15%以内。

  “书包里装的都是要用的东西,我觉得重量还好!”读二年级的杨馨舒说。称重显▲=○▼示,她的书包重4.5公斤。记者打开一看,语文、数学、道德与法治、英语课本和黄冈作业本、习字册、全品学练◇…=▲考、注音练习册等大大小小十多本◇=△▲书塞满了书包。

  “太重了,我背不动!用这种书包拉着走轻松点。”五年级学生刘博宇拖着拉杆式书包走出校门,他说:“书包重约7公斤吧!我妈妈偶尔帮提一下也会说很重。”记者称重发现,他的书包竟有7.5公斤◆■重。书包里都是日常使用的课本、水杯以及文具盒等物品。

  在场的很多家长都表示:“孩子正处于发育期,让他们每天都背那么沉的东西不好!”

  云南省第一人民医院医生熊文灿介绍,如长时间背负过重书包,可能会影响孩子的脊柱发育。中小学生正处在骨骼发育的重要阶段,脊柱发育处于最快期,也是最容易受到外力影响的阶段。他建议,书包的重量尽量控制在孩子体重的15%以内,同时要帮助孩子养成正确的背包姿势。“对娃娃来说,脊柱和心脏一样重要。”脊柱生长需要保持平衡,孩子若是长时间背过重书包,或书包两边背带长短不一,长时间可导致脊柱侧弯、驼背,甚至腰肌劳损、肩膀高低不同等病症也会过早出现。

  香港理工大学医疗科技及信息学系研究发现,学生连续20分钟背重量占体重15%的书包,脊椎便会矮缩6~8毫米。长期下去▲★-●会导致腰背痛、脊柱侧□◁弯,造成“长得慢,缩得快”的快速老化风险。

  一年级学生平均体重约20公斤,六年级学生平均体重约35公斤,那么,小学生的书包重量最多应在3公▼▲斤至5.25公斤之间。